面对自媒体新型的传播方式给高校育人工作带来的机遇和挑战，每个教育管理者都将会成为育人的一份子，这就要求高校的教育管理者顺时适势，努力掌握自媒体的规律和使用技能，真正科学地发挥自媒体的育人优势，培养有理想信念、有正义感、有责任心、有胸怀、有眼界、有追求、有学识、有创新意识的高素质公民和未来开拓者。高校应当组织对教育管理者进行业务技能的培训，提高他们熟练使用自媒体的能力，规范自媒体推送信息的价值标准。
擦大腿
10.16657/sn1673-9132.2016.01.183
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19、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。