吴梅女士，《教育家》杂志前主笔，曾于年底、年初和年3月三次采访季谦先生。她亲身实践，深入调查，在华文媒体中，她对读经教育的报道以客观深入著称。得知文礼书院成立，吴梅女士制作了一个采访视频，讲述了自己所认识的季谦先生和自己眼中的读经教育。视频的部分片段已用于文礼书院宣传片《千年之约》。现将完整视频及文字稿发布如下。文字稿经过了吴梅女士修订。
（提示：视频建议在WIFI环境下观看）
《教育家》杂志前主笔吴梅谈读经教育
?您认为季谦先生是什么样的人？
我们会发现，这个世界上，有的人，你与他接触越多，走得越近，他反而离你越来越远；但有些人，当你与他接触越多，他却越来越亲切，越来越令你尊敬。
季谦先生就是这样一个人。
就好像一口井，你不停地去打捞它，你以为有一天水会干，但是你越打捞，却发现水越多。
季谦先生就给我这样的感觉。当我越来越深地接触他，我发现，在他那里好像永远有汲取不完的东西。
?您是怎样了解到读经的？
说起来，我和我的小孩是没有福气的，我没有智慧，我的孩子没有福气。我听说读经这回事很早，大概是上世纪末，王老师出来推广读经可能没太长时间。但是，我那时候觉得王财贵是一个骗子，就像现在很多人一样，感觉就像传销一样，一个人带着一群人，不停地卖书，通过做培训来敛财。我听过了就放过了，根本不想去深究它，甚至有一种鄙视的感觉。
然后就到了年，那时我的小孩已经九岁了。这时，其实上天是给了我一个机会的，我已经非常近非常近地接触到读经了。那一年因为我对体制教育不满，把小孩从体制学校里面拉出来了，自己在家带了他大概有半年。这个时候和我们住在一个小区的一个小女孩也在家上学，她的爸爸和外婆，是非常坚定的读经的信奉者。小女孩的父亲和我商量，把两个小孩放在一起教，外婆负责带小孩读经，我负责一些其他的课程。我同意了，因为一个人带一个小孩的话，小孩会很孤单，我觉得这样也挺好的。
他们读的是《老子》。我现在回头来想，我后来为什么没有坚持？是因为那个外婆带小孩读经的方式不是非常正确的，她让小孩强背。我们小孩当时九岁，跟着他们一起，开始强背《老子》，一章一章地强背，外婆可能会给小孩解释一下，之后小孩就开始背。我的小孩背得很痛苦。作为一个现代知识分子，我对心理学有一丁点了解，我感觉到这种方式可能对小孩有伤害，因为它过多地运用了孩子的智性，强记是动用了小孩的智性的，我觉得孩子是受到伤害的。我觉得这样不对。所以很快我就把小孩又放回到体制学校——换了一所据说很阳光的学校。也就是说，我其实是与读经擦肩而过，我的没有福报和没有智慧再次耽误了我的小孩，因为当时他只有九岁，如果我当时就接触到正确的读经理念的话，我的小孩现在可能就很不一样了。
又过了很长很长的时间。这期间我开始真正地