尊敬的家长朋友，你好！
9月1日那天，当你的孩子进入小学学习，你是怎样的心情呢？
你一定充满期待，期待你的孩子能真正学到些什么。
你大概也会有些忐忑，因为你可能担心孩子会表现一般，甚至表现不尽人意……
这种心情，只能用“复杂”两字来形容。
你知道吗？无论怎样复杂的心情，都是极为正常的。可是，如果你陷在复杂的心情之中不能自拔，那就麻烦了。
尊敬的家长朋友，此刻，你无需捕捉自己的心情，但必须认真思考：作为小学生的父母，到底应该做些什么，怎么做。
孩子在幼儿园时，你可以陪孩子尽情玩耍，而从来不需要考虑孩子作业有没有昨晚，从来不要担心孩子考试分数，从来不需要提醒孩子好好阅读。
一切都是那么自由，那么舒畅，可谓无忧无虑、自在逍遥！
孩子读一年级了，你感觉一下子有了束缚：人家孩子都认识不少字了，自己孩子呢？人家孩子开学第一天都会阅读不带拼音的字了，自己孩子呢？人家孩子吃得好，睡得香，可自己孩子吃饭让人愁，睡觉实在少，怎么办呢？人家孩子懂事礼貌，自己孩子呢？
反正从学习、做人等多个角度来比较，自己的孩子似乎还有极大的提升空间。然而，作为家长的你，却不知从何下手，也不知该往哪个方向努力。
有这种苦恼的家长举个手吧！
何以解忧，唯有杜康。哦，不，何以解忧，唯有真诚的家教建议。
第一，父母要做孩子的榜样。
孩子只是上小学，作为父母就不知所措，慌了手脚，这不是给孩子坏榜样吗？
孩子只是上小学，作为父母就担心孩子吃不好睡不着，甚至担心孩子书包都拿不动，这不是给孩子坏榜样吗？
一个节目，看得到固然好，看不到又有多大关系？对于你孩子的成长来说，收看某个节目并不能起到多大作用。倒是你的淡定或慌张，让孩子会受到不同的影响。
给孩子选择一本书也是如此。选这个版本还是那个版本，不必纠结。两个版本只是内容有所不同，这不是什么大不了的事。对于老师的推荐，不必看作“圣旨”。你应该坚持的选择标准是，书中儿歌的内容能否让小朋友读得懂，能不能引起小朋友的兴趣。仅此而已！最要紧的是，孩子在阅读儿歌的过程中，做人做事、语言得到真正的发展！在选择哪个版本上思来想去，大可不必。
遇事不慌，目标明确，思路清晰，有条不紊，是父母应有的样子。
无论何时何地，父母都知道自己最重要的事情是什么，这样的父母必定气定神闲，必然能慢慢悟得教育孩子的真谛。
父母是什么样子的，孩子往往逃脱不了那种样子。
因此，无论何时何地，遇到何事，父母呈现在言行中的道德修养、心态、思维模式、解决问题的策略等等，都会潜移默化地影响孩子的。可以这么说，父母的境界，直接决定孩子的境界。
第二，父母要