平时的爱都引起相当的怀疑，甚至于有一点恐惧，看起来对子女的伤害很大，实际上对父母的伤害更加严重。
——引言
曾教授讲家庭教育：
第三节培养正确生活观念的原则（三）
第二，尽量避免长篇大论的说教。
孩子三、四岁大的时候，经常会问：“为什么？”这时候父母如果不能满足他的好奇心，老是骂他“不要啰嗦”。或者敷衍他：“以后再告诉你。”孩子就会逐渐减少好奇心而降低求知欲，养成不好学的坏习惯。
为了培养子女好学的正确生活观念，父母不管多么忙碌，只要孩子提出问题来，一定要为孩子解答。就算有时候是在太忙，回答以后再告诉你，也要守信用，找时候来回答他的问题。和孩子说话，有一个原则，就是站在孩子的立场来思考，用他所听得懂的话来表达，说到他听得清楚明白为合理。最应该避免的，是长篇大论的说教，相信没有一个孩子听得进去，父母说了老半天，一点效果都没有。嘴巴叫忙，实际上又在浪费时间，反而是一种反教育，让孩子更加不明白，慢慢地也不重视父母的教导。
第三，不可以熟不拘礼。
父母看到别人的小孩打破汤匙或饭碗，大多会顾虑大任的面子，笑着说一些岁岁平安，没事没事一类的安慰话。可是遇到自己的子女打破汤匙或饭碗，那就脸孔一板，生气地责骂：“怎么搞的，叫你小心也不会听，现在怎么办？用手吃好了”末了再加上一句“笨，什么都学不会。”说起来是爱之深、责之切，但是孩子哪里懂得这种道理？只知道父母爱那些汤匙、那些饭碗，比爱自己还要多。自己远不如那些汤匙、饭碗来得重要，父母只心疼东西破碎掉，却不惜打碎自己的心，这一来。平时的爱都引起相当的怀疑，甚至于有一点恐惧，看起来对子女的伤害很大，实际上对父母的伤害更加严重。
成人之间，有一种熟不拘礼的观点，也是居于爱之深、责之切的延伸，常常弄得彼此非常不愉快，不如从小养成互相尊重的好习惯，不但可以培养子女不做错事的知耻新年他，而且可以减少以后做错事情都喜欢找借口、推责任的坏习惯，同时又可以避免熟不拘礼所产生的一些后遗症。
此文章选自曾仕强教授与刘君*教授的合著《现代父母宝典——教养子女十讲》。
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